DIA DO PROFESSOR

DIA DA CRIANÇA

                 Leitura destinada  aos alunos do 4º ano da Escola Laura de Sousa oliveira na Semana da Criança

     

 Nicolau tinha um trenzinho muito bacana, que viajava durante toda a semana. Era cada paisagem bonita! E o trenzinho seguia de sol a sol até a lua aparecer. Passando nas estações e levando quem quer chegar. Subindo ladeira, fica para trás lavadeira, passa pelo gramado, fica para trás o gado. E Nicolau segue com o seu trenzinho até o dia da aposentadoria. Mas, sem o trenzinho Nicolau se sente sozinho. E o que será que ele vai fazer quando souber que o trenzinho está abandonado e para o ferro-velho deve ser mandado? Ouça a historinha e confira!

                                                       
 ATIVIDADES
1. Quais as virtudes de Nicolau?

2. Quando se aposentou o que fez Nicolau?

3. Copie  O final da história.

4. Nicolau era um velho chato?

5.Você gostaria de brincar no trenzinho de Nicolau ? Por que ?

 6 .  Como seria as crianças se todas as pessoas que se aposentasse fizesse como Nicolau ?
                           
 
                                                                 DIA DA CRIANÇA

               A origem do Dia das Crianças

O Dia das Crianças é uma data comemorada em diferentes países. De acordo com a história e o significado da comemoração, cada país escolhe uma determinada data e certos tipos de celebração para lembrar de seus menores. Ao mesmo tempo, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) convencionou o dia 20 de novembro para se comemorar o dia das crianças.

A escolha desta data se deu porque nesse mesmo dia, no ano de 1959, o UNICEF oficializou a Declaração dos Direitos da Criança. Nesse documento, se estabeleceu uma série de direitos válidos a todas as crianças do mundo como alimentação, amor e educação. No caso brasileiro, a tentativa de se padronizar uma data para as crianças aconteceu algumas décadas antes.

Em 1923, a cidade do Rio de Janeiro, então capital do Brasil, sediou o 3º Congresso Sul-Americano da Criança. No ano seguinte, aproveitando a recente realização do evento, o deputado federal Galdino do Valle Filho elaborou o projeto de lei que estabelecia essa nova data comemorativa. No dia 5 de novembro de 1924, o decreto nº 4867, instituiu 12 de outubro como data oficial para comemoração do Dia das Crianças.

Entretanto, a data não se tornou uma unanimidade imediata. Somente em 1955, a data começou a ser celebrada a partir de uma campanha de marketing elaborada por uma indústria de brinquedos chamada Estrela. Primeiramente, Eber Alfred Goldberg, diretor comercial da empresa, lançou a chamada “Semana do Bebê Robusto”. O sucesso da campanha logo atraiu a atenção de outros empresários ligados à indústria de brinquedos.

Com isso, lançaram uma campanha publicitária promovendo a “Semana da Criança” com o objetivo de alavancar as vendas. Os bons resultados fizeram com que esse mesmo grupo de empresários revitalizassem a comemoração do “12 de outubro” criado pelo deputado Galdino. Dessa forma, o Dia das Crianças passou a incorporar o calendário de datas comemorativas do país.

Por Rainer Sousa
Graduado em História
Equipe Brasil Escola

Especial Dia das Crianças - Brasil Escola

04 de outubro Dia dos animais

Metodologia de trabalho

ATIVIDADES TRABALHADA 

 SORTEAR UM ALUNO PARA  COLOCAR NO CALENDARIO

 DIA :  Terça feira
MÊS : outubro
DATA: 04

 QUEM SABE O QUE SE COMEMORA DE OUTUBRO?

POR QUE DIA 04 DE OUTUBRO É O DIA DOS ANIMAIS?

Neste dia 4 de outubro se comemora uma data muito especial. É o Dia Mundial dos Animais. Sua origem vem de 1929, em homenagem a São Francisco de Assis (morto em 4 de outubro de 1226), que dedicou sua vida à proteção dos animais, CHAMAVA CADA CRIATURA DE DEUS DE IRMÃO .   POR ISSO É  CHAMADO PROTETOR DOS ANIMAIS.

 QUEM É QUE RESPEITA OS ANIMAIS?

QUEM TEM UM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO?

VOCÊS CONHECEM ALGUÉM QUE PRENDE PASSARINHO?

QUEM JÁ OUVIU O PASSARINHO RAFA ?

 O QUE VOCÊS ACHAM QUE VAI ACONTECER COM RAFA?

 

SERÁ QUE RAFA ESTÁ FELIZ ? QUE VOCÊS QUE VAI ACONTECER COM RAFA?

SERÁ QUE ELE VAI FUGIR?

QUAL SERÁ MELHOR SEGUIR O CONSELHO DO PARDAL? OU FICAR COM SEUS AMIGOS?

SE VOCÊ TIVESSE UMA GAIOLA DE OURO VOCÊ SERIA FELIZ?

VAMOS CANTAR COMO RAFA TODOS: PI  PI  PIU

 VAMOS GRITAR COMO LILIAN E JULIANA ,VOLTA RAFA VOLTA RAFA

 

  E ASSIM SEGUE A HISTÒRIA

 ATIVIDADE

1. CONTINUE A ORAÇÂO PEDINDO PROTEÇÂO A DEUS POR TODOS OS ANIMAIS.

 Ò MEU BOM DEUS PRETEGEI TODOS OS BICHOS E LIVRAI

        O BOI PARA QUE ......................................................................................

                O CAVALO PARA QUE ....................................................................................

              O PÁSSARO  PARA QUE ...............................................................................

            O JUMENTO PARA QUE ...............................................................................

     O SAPO  PARA QUE ...............................................................................

    O GATO PARA QUE ............................................................................... 

                       O CACHORRO  PARA QUE ......................................................................................

Minha turminha 4º Ano

                                                      
                             TRABALHANDO AFETIVIDADE
                            NA ESCOLA



As escolas deveriam entender mais de seres humanos e de amor do que de conteúdo e técnicas educativas. Elas têm contribuído em demasia para a construção de neuróticos por não entenderem de amor, de sonhos, de fantasias, de símbolos e de dores (2002, p.15).

            ACOLHIDA: DINÂMICA
         Entregar vários doces de várias marcas
        Eu  sou Vanderly  e sou uma nucita  .Vandely você é uma nucita e eu sou Jheison  e sou um  balinha de café

 Você é Jheison  e é uma balinha de café eu sou Islan e sou picolé de chocolate.

Você é é Islan e é um picolé de chocolate e eu sou Rodrigues e sou Big Big ...